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職前訓練

我以為的鼓勵竟然變成孩子的致命傷
從實務經驗切入,談教育與職場的差距。
孩子在教室裡被看見、被鼓勵,是最美好的瞬間。
但離開教室後,現實不會每五分鐘肯定他一次。
所以我開始調整教法:
在教室給力量,也讓孩子慢慢碰到真實。
不是拿走安全感,而是讓他真正站得穩。

特教生職場體驗:點亮職場之路,1趟從教室到真實人生的感動旅程∞
【核心主題:特教生職場體驗】
您的孩子也能從容面對職場挑戰!本文深度探討特教生職場體驗對於培養獨立生活能力的不可取代性。我們清楚,從教室到職場的過渡期,學生最大的障礙往往是面對陌生環境產生的焦慮。
策略運用:克服焦慮的實戰
我們的職能訓練不再是紙上談兵,而是著重於實戰策略的應用。例如,面對旅館清潔的陌生環境,學生「小螢光」因焦慮而呆滯。然而, 透過老師在課堂上訓練的「拆解小任務、依照檢核表執行」策略,他成功克服了內心的壓力,將混亂轉化為具體的行動。
從行動到肯定:建立獨立自信
這種將知識轉化為行動的過程,是建立獨立生活能力的關鍵一步。當小螢光憑藉自己的努力,不僅完成了任務,更獲得了來自職場主管的真誠肯定,這份外部的肯定賦予了孩子無比的成就感與自信心。
總結:
特教生職場體驗為孩子提供了安全的實戰場景,透過明確的策略訓練,幫助他們有效管理焦慮,最終實現獨立生活能力的目標。這份來自專業職場的肯定,是孩子們走向社會,建立自信的最強大基石。











